Slabikář

Slabikář celý postavený na příběhu – představuje pro děti lákavý způsob, jak se naučit číst. Tím se naplňuje zásadní požadavek RVP: děti čtení rovnou chápou ne jako cíl, ale jako prostředek pro další rozvoj, poznávání, na které se těší. Motivací k výuce je tu přirozená dětská zvědavost, touha se dozvídat – jak to bude dál? Od prvních obrázků, nad nimiž se děti rozhovoří, se ve Slabikáři rozvíjí příběh dvou brášků, každodenní dobrodružství života v rodině. Vyprávění pokračuje s poznáváním prvních písmen, tam kde ještě slova nestačí, mají děti dějové obrázky plné detailů k povídání. A s každým novým písmenkem se toho můžou dozvědět víc. O Tomášovi (Tom, Tomík) a Matoušovi (Mat, Matýsek), o jejich tátovi a mámě, o kamarádce, o tetě..., dají se vylíčit rošťárny, usmiřování, dárek pro maminku, výlet za babičkou a dědečkem na venkov, pořizování psa, kupování auta... Je tu prostor nejen pro literární, výtvarnou, hudební a dokonce dramatickou výchovu (podrobná příručka vše rozpracovává), ale také se bezprostředně naplňují mezioborové souvislosti, Slabikář přitažlivě otevírá mnoho výchozích témat pro oblast Člověk a jeho svět. Tematicky je s oběma tituly zároveň propojena i učebnice Matematika a její aplikace 1 a navazující ročníky těchto vzdělávacích oborů spolu korespondují i nadále.